Perspektiven der Hochschulforschung [Paperback]

Ziel dieses Bandes ist es, die Hochschulforschung und die Frauen- und Geschlechterforschung zur Hochschule st?rker aufeinander zu beziehen. Dem Pl?doyer der Herausgeberinnen f?r die Entwicklung integrativer Perspektiven folgen 20 Einzelbeitr?ge, die das Spektrum der aktuell brisanten Themen der Hochschulforschung abstecken und im Einzelnen Ankn?pfungspunkte aufzeigen. Die in den vergangenen ca. 30 Jahren getrennten Wege der Hochschul- und der Frauen- und Geschlechterforschung werden nachgezeichnet, hochschulische Binnenverh?ltnisse und Alltagspraxen ebenso wie Aspekte der Europ?isierung und Internationalisierung der deutschen Hochschulen beleuchtet und empirisch, theoretisch sowie hochschulpolitisch reflektiert. Insgesamt erscheint die kritische Auseinandersetzung mit der je eigenen Geschichte und allt?glichen Praxis als eine der wichtigsten Voraussetzungen, um integrative Forschungs- und Entwicklungsperspektiven umzusetzen.Konzepte der Hochschulforschung und Hochschulentwicklung - Hochschulforschung international - Hochschulforschung zu Lehre, Studium und Fachkulturen - Hochschulforschung im Verh?ltnis zur PolitikMit Beitr?gen von Elke Wild, Maria Harde, Christine Roloff, Ayla Neusel, Ulrich Teichler, Senganata M?nst, Karin Zimmermann, Marion Kamphans, Uwe Schimank u.a. Insgesamt liefert der Sammelband ein breites Spektrum von praktischen Beispielen und theoretischen Anregungen, die f?r die notwendige Vertiefung der Zusammenarbeit von Hochschul- sowie Frauen- und Geschlechterforschung geeignet sind. Wenn man die Thematisierung des jeweiligen Partners in den Beitr?gen als Ma?stab zugrunde legt, ist der Bedarf auf Seiten der Hochschulforschung allerdings noch ungleich h?her. So liegt es nahe, den durchweg informativen Band auch als ein Pl?doyer f?r eine stets neu aufzunehmende sich stetig wiederholende institutionalisierte Selbstreflexion zu lesen. www.querelles-net.de, 08.07.2008Geschlechterkulturen aus (inter-)nationaler PerspektiveDr. phil. Karin Zimmermann ist Slóè