Der vorliegende Band umfasst Beitr?ge von Expertinnen und Experten verschiedener Disziplinen zum fachfremd erteilten Mathematikunterricht in Deutschland. Pr?sentiert werden neben ?berblicks- und Diskussionsbeitr?gen aktuelle Forschungsbefunde zum Quer- bzw. Seiteneinstieg und zu fachfremd t?tigen Lehrkr?ften sowie Konzepte der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik.
Die Herausgeberinnen:
PD Dr. Raphaela Porsch ist Akademische R?tin am Institut f?r Erziehungswissenschaft im Arbeitsbereich Schulp?dagogik/Schul- und Unterrichtsforschung der Westf?lischen Wilhelms-Universit?t M?nster.
Prof. Dr. Bettina R?sken-Winter ist Professorin am Institut f?r Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universit?t zu Berlin mit dem Schwerpunkt Mathematik f?r die Primarstufe .
Einf?hrung in das Thema Mathematik fachfremd unterrichten .- Professionelles Handeln im Lehrerberuf ohne Fach- oder Lehramtsstudium.- Forschungsarbeiten zu fachfremd t?tigen Lehrkr?ften im Fach Mathematik.- Professionalisierung fachfremd t?tiger Lehrkr?fte im Fach Mathematik.
PD Dr. Raphaela Porsch ist Akademische R?tin am Institut f?r Erziehungswissenschaft im Arbeitsbereich Schulp?dagogik/Schul- und Unterrichtsforschung der Westf?lischen Wilhelms-Universit?t M?nster.
Prof. Dr. Bettina R?sken-Winter ist Professorin am Institut f?r Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universit?t zu Berlin mit dem Schwerpunkt Mathematik f?r die Primarstufe .
Der vorliegende Band umfasst Beitr?ge von Expertinnen und Experten verschiedener Disziplinen zum fachfremd erteilten Mathematikunterricht in Deutschland. Pr?sentiert werden neben ?berblicks- und Diskussionsbeitr?gen aktuelle Forschungsbefunde zum Quer- bzw. Seiteneinstieg und zu fachfremd t?tigen Lehrkr?flC)
![Professionelles Handeln im fachfremd erteilten Mathematikunterricht: Empirische Befunde und Fortbildungskonzepte [Paperback]](/itemImage/2/0/9/0/2_5323690.jpg "Professionelles Handeln im fachfremd erteilten Mathematikunterricht: Empirische Befunde und Fortbildungskonzepte [Paperback]")