Die Autoren er?rtern Schwierigkeiten, Chancen und Grenzen Qualitativer Sozialforschung mit Kindern, diskutieren spezifische Methoden und stellen innovative Forschungsans?tze im Kontext der Kindheitsforschung vor. Damit greifen sie als eine Art Handbuch verschiedene Aspekte qualitativer Forschung mit Kindern theoretisch auf und liefern Ideen, L?sungsvorschl?ge und Anregungen f?r k?nftige Forschungsprojekte mit Kindern.
Ideen, Methoden und Konzepte qualitativer Kindheitsforschung.- Erhebungsverfahren.- Methodische Zug?nge in der Praxis.
Dr. Florian Hartnack ist Lehrbeauftragter am Institut f?r Sportwissenschaft der Universit?t G?ttingen und forscht unter anderem zu den Themen Ph?nomenologische Sozialforschung sowie Leibliches Lehren und Lernen.
Die Autoren er?rtern Schwierigkeiten, Chancen und Grenzen Qualitativer Sozialforschung mit Kindern, diskutieren spezifische Methoden und stellen innovative Forschungsans?tze im Kontext der Kindheitsforschung vor. Damit greifen sie als eine Art Handbuch verschiedene Aspekte qualitativer Forschung mit Kindern theoretisch auf und liefern Ideen, L?sungsvorschl?ge und Anregungen f?r k?nftige Forschungsprojekte mit Kindern.
Der Inhalt
- Ideen, Methoden und Konzepte qualitativer Kindheitsforschung
- Erhebungsverfahren
- Methodische Zug?nge in der Praxis
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften, P?dagogik, Erziehungswissenschaften, Sportwissenschaft, Soziologie sowie der Sozialen Arbeit
- Erzieherinnen und Erzieher, Lehrkr?fte unterschiedlicher Bildungseinrichtungen
Der Herausgeber
![Qualitative Forschung mit Kindern: Herausforderungen, Methoden und Konzepte [Paperback]](/itemImage/2/6/3/0/2_3899234.jpg "Qualitative Forschung mit Kindern: Herausforderungen, Methoden und Konzepte [Paperback]")