Querschlger Jugendliche zwischen rechter Ideologie und Gewalt [Paperback]

Basierend auf einer Befragung von ca. 5.000 Sch?lerinnen und Sch?lern an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Bayern im Jahr 2001 wird das Ausma? der rechtsextremen Orientierungen sowie von Gewaltakzeptanz und Gewaltt?tigkeit unter Jugendlichen ermittelt.?Weiter pr?fen die Autoren die Determinationskraft verschiedener Theorieans?tze zur Erkl?rung von Rechtsextremismus: Neben autoritarismustheoretischen Ans?tzen werden das Desintegrationstheorem, Beziehungserfahrungen in der Familie und die Transgressionsbereitschaft gepr?ft.?Rechtsextremismus - ein Aufriss des Ph?nomens - Methodische Anlage der Untersuchung - Die Verbreitung ideologischer Elemente des Rechtsextremismus - Korrelate von Rechtsextremismus und Gewalt - Zur Entstehung von RechtsextremismusPD Dr. Marek Fuchs, Lehrstuhl Soziologie II; Prof. Dr. Siegfried Lamnek, Lehrstuhl f?r Soziologie II; Dipl.-Soz. Ralf Wiederer; alle an der Katholischen Universit?t Eichst?tt- Ingolstadt.Basierend auf einer Befragung von ca. 5.000 Sch?lerinnen und Sch?lern an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Bayern im Jahr 2001 wird das Ausma? der rechtsextremen Orientierungen sowie von Gewaltakzeptanz und Gewaltt?tigkeit unter Jugendlichen ermittelt.?Weiter pr?fen die Autoren die Determinationskraft verschiedener Theorieans?tze zur Erkl?rung von Rechtsextremismus: Neben autoritarismustheoretischen Ans?tzen werden das Desintegrationstheorem, Beziehungserfahrungen in der Familie und die Transgressionsbereitschaft gepr?ft.?Basierend auf einer Befragung von ca. 5.000 Sch?lerinnen und Sch?lern an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Bayern im Jahr 2001 wird das Ausma? der rechtsextremen Orientierungen sowie von Gewaltakzeptanz und Gewaltt?tigkeit unter Jugendlichen ermittelt.?Weiter pr?fen die Autoren die Determinationskraft verschiedener Theorieans?tze zur Erkl?rung von Rechtsextremismus: Neben autoritarismustheoretischen Ans?tzen werden das Desintegrationstheorem, Beziehungserfahrungen in der FamilielÃ.