Die Misere unseres deutschen Universit?ts-und Hochschulsystems trifft den Studen? ten auch und vor allem in seinem Bem?hen um Vor-und Nacharbeitung der Lehr? veranstaltungen: Viele Disziplinen zeichnen sich durch einen katastrophalen Mangel an geeigneten Textb?chern aus. Das Skripten-Unwesen mit seinen nachteiligen und nachhaltigen Folgen beweist es. Dieses gilt besonders auch f?r die Zoologie und f?r manche breiter biologisch anzulegenden, d.h. in biochemische, biophysikalische, biotechnische und botanische Bereiche hineinreichenden F?cher. Diesem Zustand abzuhelfen, ist das Bestreben der Reihe Biologie im Rahmen der uni-texte, die sich im Bereich von Mathematik, Physik und Chemie bereits bew?hr? ten. Der Mangel an geeigneten deutschsprachigen Werken kleineren Umfanges mit gleich? wohl das betreffende Teilgebiet voll aussch?pfendem Gehalt hat uns zun?chst auf international gut rezensierte fremdsprachige Texte zur?ckgreifen lassen, die aber in naher Zukunft durch Arbeiten deutschsprachiger Autoren erg?nzt werden sollen. M?ge mit dieser Reihe unseren Studenten die Erschlie?ung wichtiger biologischer Probleme jenseits des Vorlesungs-und Praktikums-Niveaus durch pers?nliche Vor-, Mit-und Nacharbeit erleichtert werden, m?ge der bedauerliche Hiatus zwischen H?herer Schule und Hochschule im biologischen Wissen sich einebnen, und m?ge auch der interessierte Laie das heute mehr denn je notwendige biologische Weltbild sich mit Hilfe der uni-texte aneignen.Die Misere unseres deutschen Universit?ts-und Hochschulsystems trifft den Studen? ten auch und vor allem in seinem Bem?hen um Vor-und Nacharbeitung der Lehr? veranstaltungen: Viele Disziplinen zeichnen sich durch einen katastrophalen Mangel an geeigneten Textb?chern aus. Das Skripten-Unwesen mit seinen nachteiligen und nachhaltigen Folgen beweist es. Dieses gilt besonders auch f?r die Zoologie und f?r manche breiter biologisch anzulegenden, d.h. in biochemische, biophysikalische, biotechnische und botanische Bereiche hineinl