I. Forschungsstand zur Viktimisierung, zum Dunkelfeld und zu den Folgen sexueller ?bergriffe auf Kinder.- 1. Quantitatives und qualitatives Ausma? sexueller Gewalt.- 1.1 Quantitatives Ausma? sexueller Gewalterfahrungen von Kindern.- 1.2 Qualitatives Ausma? sexueller Gewalterfahrungen von Kindern.- 1.3 Die Folgen f?r die Opfer sexueller Gewalt.- 1.3.1 Unmittelbare Folgen sexueller Gewalttaten f?r die Opfer: Vertrauensverlust und Hilflosigkeit.- 1.3.2 Harmlose ?bergriffe und sekund?re Viktimisierung.- 2. Zur ?tiologie sexueller Gewalt.- 2.1 Das Modell der Opferpr?zipation und die mitschuldigen Opfer.- 2.2 Sozialstrukturelle Deutungen sexueller Gewalt und strukturelle Viktimisation.- 3. Opferwerdung als Proze?: Viktimisierungen.- 3.1 Ans?tze zur Erkl?rung der sekund?ren Viktimisierung.- 3.1.1 Stereotype in der sekund?ren Viktimisierung.- II. Fast alles, was recht ist: Grundlagen des Strafrechts.- 1. Normative Rahmenbedingungen gerichtlicher Interaktion: Strafverfahrensrecht und materielles Strafrecht.- 1.1 Materielles Strafrecht und sekund?re Viktimisierung.- 1.2 Strafverfahrensrecht.- 1.3 Fundament des Strafrechts: Die Grundrechte.- 1.4 Ziele des Strafprozesses.- 1.5 Widerspruch des Strafrechts und Stellenwert von Strafe: Rechtsg?terschutz durch Rechtsg?terverletzung.- 2. Ablauf des Strafprozesses und Funktion der Proze?beteiligten.- 2.1 Das Vorverfahren: Ermittlungen und Staatsanwaltschaft.- 2.2 Das Zwischenverfahren.- 2.3 Hauptverfahren wegen sexueller Gewalt am Landgericht.- 2.3.1 Besetzung der Jugendschutzkammer am Landgericht und Kompetenzen der Mitglieder.- 2.3.2 M?ndliche Hauptverhandlung und Beweisw?rdigung der Richter.- 2.4 Au?errechtliche Wertorientierungen richterlichen Handelns.- 2.4.1 Soziokulturelle Wertorientierungen.- 2.4.2 Professionelle Wertorientierungen.- 2.4.3 Die Funktion von Stereotypen im richterlichen Entscheidungsfindungsproze?.- 2.5 Angeklagte und Verteidiger.- 2.6 Die Stellung des Opfers in der Hauptverhandlung.- 2.6.1 Rechte und Pfl3Ž