Sozialisation zur Mitbrgerlichkeit [Paperback]

In diesem Buch wird dargestellt, wie in Kindheit und Jugend Kompetenzen und Handlungsdispositionen ausgebildet werden, mit denen Menschen als B?rger im ?ffentlichen Raum ihre Interessen in Gestaltungs- und Entscheidungsprozessen erfolgreich vertreten k?nnen.
Im Mittelpunkt stehen Konzepte, welche Heranwachsende als aktiv Handelnde verstehen, die am Aufbau dieser Kompetenzen und Dispositionen selber mitwirken. Familiale Prozesse, soziale Interaktionen in Kindertagesst?tten und Schulen sowie im beruflichen Bereich werden im Hinblick darauf untersucht, was sie zur Vorbereitung der Beteiligung an sozialen und politischen Prozessen beitragen k?nnen.
Die Kapitale er?ffnen durch die Schilderung der Situation in Ost- und Westdeutschland, in Israel, Pal?stina und den USA historische und kulturell-vergleichende Perspektiven. Problematische Aspekte politischer Sozialisation wie Politikverdrossenheit, rechtsextreme Einstellungen und feindliche Haltungen gegen?ber Ausl?ndern werden genauer betrachtet. Pers?nliche Entwicklungsimpulse aus ehrenamtlichen T?tigkeiten bilden einen weiteren Schwerpunkt des Buches.
I. Ans?tze zu politisch relevanten Handlungskompetenzen in pers?nlichen Beziehungen: Familie und FreundeII. Wege in die mitb?rgerliche VerantwortungIII. Institutionelle Orte politischer SozialisationInternationale PerspektivenDr. Hans-Peter Kuhn, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut f?r P?dagogik an der Universit?t Potsdam;
Dr. Harald Uhlendorff, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut f?r P?dagogik an der Universit?t Potsdam;
Prof. Dr. Lothar Krappmann, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Max-Planck-Institut f?r Bildungsforschung in Berlin.
In diesem Buch wird dargestellt, wie in Kindheit und Jugend Kompetenzen und Handlungsdispositionen ausgebildet werden, mit denen Menschen als B?rger im ?ffentlichen Raum ihre Interessen in Gestaltungs- und Entscheidungsprozessen erfolgreich vertreten k?nnen.
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