Universitten im Leistungswettbewerb Forschungsevaluation in Grobritannien [Paperback]

Len Ole Sch?fer sorgt f?r Klarheit ?ber die Effekte des sogenannten Research Assessment Exercise (RAE) und des Research Excellence Framework (REF) auf die wissenschaftliche Praxis, die als Instrumente zur Steigerung der Forschungsleistung in Gro?britannien eingesetzt werden. Forschungsleistung, Ungleichheit, Diversit?t, akademische Freiheit, Forschung und Lehre, Rekrutierungspolitiken, Motivation und Macht sind dabei die zentralen Forschungsthemen. Es gelingt dem Autor, das RAE und REF und seine Effekte auf die Wissenschaft einer theoretischen, methodischen und empirisch aufschlussreichen soziologischen Untersuchung zu unterziehen, und er liefert hiermit einen Beitrag von h?chster Relevanz f?r die Hochschulforschung.

Reaktivit?t von Leistungsbewertungen und Rankings.- Funktionales und konflikttheoretisches Modell der Leistungsbewertung.-Leistungsbewertungen des RAE/REF.- Qualitative Studie zu Auswirkungen des RAE/REF.- Erweiterung des Forschungsstandes auf mehrere Forschungsbereiche.- Implementierung von New Public Management (NPM).

 

Len Ole Sch?fer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Zeppelin Universit?t in Friedrichshafen. W?hrend seiner Promotion war er am Lehrstuhl f?r Soziologie - soziologische Theorie an der Otto-Friedrich-Universit?t in Bamberg t?tig.