Von der Bildung zur Medienbildung [Paperback]

Dem Bildungsbegriff kommt in den Diskussionen zu gesellschaftlichen Teilhabeprozessen und der Entfaltung von individuellen Potenzialen ein besonderer Stellenwert zu. Bildung und Biographie stehen dabei in einem engen Verh?ltnis, welches sich unter den Bedingungen einer pluralisierenden und medial durchdrungenen Gesellschaft durch vielf?ltige Transformationsprozesse auszeichnet. Die in diesem Band versammelten Beitr?ge geben einen facettenreichen ?berblick zu den Entwicklungen der Bildungsforschung und betrachten den Gegenstand sowohl aus einer theoriegeleiteten als auch forschungspraktischen Perspektive.

Dem Bildungsbegriff kommt in den Diskussionen zu gesellschaftlichen Teilhabeprozessen und der Entfaltung von individuellen Potenzialen ein besonderer Stellenwert zu. Bildung und Biographie stehen dabei in einem engen Verh?ltnis, welches sich unter den Bedingungen einer pluralisierenden und medial durchdrungenen Gesellschaft durch vielf?ltige Transformationsprozesse auszeichnet. Die in diesem Band versammelten Beitr?ge geben einen facettenreichen ?berblick zu den Entwicklungen der Bildungsforschung und betrachten den Gegenstand sowohl aus einer theoriegeleiteten als auch forschungspraktischen Perspektive.

Qualitative Sozialforschung, Bildung und Biographie.- Bildung und Bildungstheorie.- Medien, Medialit?t und Bildung.... f?r Studierende, Dozierende, Fachkr?fte sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Erziehungs- und Bildungswissenschaft sowie der Medienp?dagogik geeignet. (in: Merz, Jg. 60, Heft 1, Februar 2016)

Dan Verst?ndig, Jens Holze und Ralf Biermann sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Institut f?r Erziehungswissenschaft an der Otto-von-Guericke Universit?t Magdeburg.

Dem Bildungsbegriff kommt in den Diskussionen zu gesellschaftlichen Teilhabeprozessen und der Entfaltung von individuellen Potenzialen ein besonderer Stellenwert zu. Bildungl3!