Vorschulkinder und Medien: Eine Untersuchung zum Medienkonsum von drei- bis sechsj?hrigen Kindern unter besonderer Ber?cksichtigung des Fernsehens [Paperback]

1. Einleitung.- 2. Untersuchungsgegenstand und Hypothesen.- 3. Einordnung in den Forschungsstand.- 4. Zur Konzeption der Befragung.- 5. Die Lebensdimensionen der Kinder.- 6. Der Medienkonsum der Kinder.- 7. Fernsehen.- 8. Auswertung der Daten f?r den Anteil der t?rkischen Kinder unserer Stichprobe.- 9. Zusammenfassung.- 10. Literaturverzeichnis.Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, H?rspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verf?gung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt.
Grundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verh?ltnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders ber?cksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu t?rkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen.
Vorschulkindern steht heute ein umfangreiches Medienangebot aus Fernsehen, Video-, H?rspiel- und Musikkassetten, Printmedien, Radio, CDs sowie Computer- und Videospielen zur Verf?gung, wobei das Fernsehen in diesem Medienkanon eine erhebliche Rolle spielt.
Grundlage dieses Buches ist eine empirische Untersuchung, die grundlegende Verh?ltnisse des Medien- bzw. Fernsehkonsums von Forschulkindern anhand einer umfangreichen Stichprobe durchleuchtet. Besonders ber?cksichtigt wird die Einbettung des Medienkonsums in den lebensweltlichen Kontext der Kinder, ferner werden Daten zu t?rkischen Vorschulkindern gesondert ausgewiesen.