Weltbilder Wahrnehmung Wirklichkeit Bildung als sthetischer Lernproze [Paperback]

I. Theoretischer Teil.- Zum p?dagogischen Widerwillen gegen den Sehsinn.- Herausforderungen und Perspektiven einer visuellen Kultur.- K?nstliche Paradiese ? Betrachtungen zur Welt der elektronischen Medien und zu anderen Welten.- K?nstliche Paradiese ? Exorbitanz und die Normalit?t der Grenz?berschreitung.- Die Welt  ein Theater. ?ber digitale Spektakel.- Vom Paradigma der ?sthetik zum Paradigma des Spiels.- Bild, Raum und Identit?t  Sinnsuche im Medienzeitalter.- II. Instrumenteller Teil.- Grundlagen der Bildgestaltung  Hinweise zur normativen Kraft der ?sthetik.- Triade  Handlungsorientierte Medienarbeit als k?nstlerischer Selbstausdruck.- Sound & Vision  ein interkulturelles Musik- und Videoprojekt mit Jugendlichen aus sechs Nationen.- K?rperwahrnehmung im Spannungsfeld zwischen Technik und Abbild  Geschlechtsspezifische Medienaneignung von M?dchen.- Die inversale Aktion  ein Ergebnis multimedialer Inszenierungen.- ?sthetische Handlungsfelder in der Arbeit mit Kindern.- AutorInnen.- Bildnachweis.Springer Book Archives