Zwischen Beratung und Begutachtung: Pdagogische Professionalitt in der Existen [Paperback]

Einleitung: Zwischen Beratung und Begutachtung.- Forschungsgegenstand und Methode.- Existenzgr?ndungsberatung als Handlungsform.- Zwischen fallspezifischer Bearbeitung und institutioneller Orientierung.- Prozess-und Anforderungsstrukturen.- P?dagogische Professionalit?t.- P?dagogische Professionalit?t in der Existenzgr?ndungsberatung. Insgesamt betrachtet hat Frau Maier-Gutheil eine ausgesprochen durchdachte, genaue erwachsenenp?dagogische Forschung vorgelegt, die viele Leser/innen verdient. REPORT  Zeitschrift f?r Weiterbildungsforschung, 2-2010Dr. Cornelia Maier-Gutheil ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut f?r Sozialp?dagogik und Erwachsenenbildung der Goethe-Universit?t Frankfurt/M.Die zunehmende Verbreitung p?dagogischer Denk- und Handlungsmuster in gesellschaftliche und wirtschaftliche Bereiche hinein ?ffnet aus einer modernit?tstheoretischen Perspektive den Blick auf Formen des Lernens Erwachsener au?erhalb traditioneller Bildungseinrichtungen. Cornelia Maier-Gutheil analysiert erstmalig das professionelle Handeln am Beispiel realer Interaktionen in Existenzgr?ndungsberatungen als modernem Lernort. Sie rekonstruiert anhand von Tonbandaufnahmen auf der Ebene der Performanz die spezifischen Aktivit?ten von P?dagogInnen und Nicht-P?dagogInnen, die sich zwischen Modi p?dagogischer Professionalit?t der Erziehung, Bildung und Beratung bewegen. Durch die Bestimmung von Paradoxien und Fehlerquellen zeigt die Autorin dar?ber hinaus auf, wie die widerspr?chliche Grundstruktur der Existenzgr?ndungsberatung das Handeln der professionellen Akteure in seiner Komplexit?t und Ambivalenz beeinflusst.P?dagogische Professionalit?t in der Existenzgr?ndungsberatungDie zunehmende Verbreitung p?dagogischer Denk- und Handlungsmuster in gesellschaftliche und wirtschaftliche Bereiche hinein ?ffnet aus einer modernit?tstheoretischen Perspektive den Blick auf Formen des Lernens Erwachsener au?erhalb traditioneller Bildungseinrichtungen. Cornelia Maier-Gutheil analysiert l³ç