Peter Funke reist seit mehr als 20 Jahren durch die Welt und besucht in verschiedenen Landern Schulen fur gehorlose Kinder. Zu seinen Reisen hat er in der Deutschen Gehorlosenzeitung immer wieder Reiseberichte veroffentlicht. Ausgewahlte Berichte wurden im vorliegenden Buch fur eine erweiterte Leserschaft bearbeitet. Dabei wurden verschiedene Angaben aktualisiert und erganzt, ohne den typischen Schreibstiel des gehorlosen Verfassers wesentlich zu verandern. Das Buch enthalt insgesamt 24 verschiedene Reiseberichte. Um das Buch interessant zu machen, wurden die Kapitel didaktisch gestaltet. Dabei geht es um verschiedene Informationen zu Land und Leuten. Herr Funke zeigt zu jedem Land die entsprechende internationale Landergebarde. Das Buch wurde in vereinfachter Sprache im Hinblick auf verschiedene Leser konzipiert. Unter dem Motto Gehorlose schreiben fur Gehorlose ist es einerseits ein Lesebuch von einem Gehorlosen fur gehorlose Menschen geworden. Andererseits sollen im Hinblick auf die Entwicklung einer inklusiven Gesellschaft vor allem Kinder, egal ob mit oder ohne Horschadigung, mehr uber gehorlose Kinder in aller Welt erfahren. Den Kindern soll bewusst werden, dass uberall auf der Welt Menschen mit einer Horschadigung leben und lernen. Die Informationen zu den einzelnen Landern sollen im Sinne eines interkulturellen Lernens dazu anregen, sich naher mit dem jeweiligen Land auseinanderzusetzen und selbst noch mehr zu recherchieren (z. B. mit Hilfe von Kindersuchmaschinen, wie Blinde Kuh ). Die Erlebnisberichte sollen neugierig auf Kinder in anderen Landern machen und aufzeigen, dass Kinder in aller Welt ahnliche Aufgaben bewaltigen mussen. Grundschulkinder ohne eine Horschadigung erweitern auf diese Weise ihr Wissensrepertoire zu verschiedenen Landern und entwickeln Verstandnis fur einen eventuell inkludierten horgeschadigten Klassenkameraden. Kinder mit einer Horschadigung an einer allgemeinen Schule entwickeln mit Hilfe des Buches einen Aspekt ihrer Ide