Ce nest pas forc?ment les ?coles qui poss?dent un mat?riel sophistiqu? et co?teux qui dispensent le meilleur enseignement des sciences exp?rimentales, ce sont plut?t celles o? les enseignants et les apprenants ont conscience dans un monde r?gi par des lois scientifiques, savent que les mat?riaux locaux n?cessaires pour l?tudier sont ? port?e de leurs mains, des enseignants et des apprenants qui savent quil ne suffit pas simplement d?couter des le?ons de sciences, de lire des ouvrages techniques, ni de voir des films du m?me genre ? la t?l?vision, ni d?couter des conf?rences sur les sciences mais que pour acqu?rir des connaissances scientifiques durables, ils doivent faire des observations et des exp?riences, car comme le disait lautre et ? juste titre : ? Au commencement (ou presque) ?tait la curiosit? ?. Ce livre est ?crit dans cette logique de formation de ? lesprit scientifique ? chez les jeunes africains.