Welche Fortbildung brauchen Tagesm?tter? Kinderbetreuung in Tagespflege wird im Kinder- und Jugendhilfegesetz der Kinderbetreuung in Tageseinrichtungen gleichgestellt. Sie umfa?t nicht nur die Betreuung und Pflege, sondern auch die Erziehung, Bildung und F?rderung von Kindern. Deshalb stellt sich die Frage: Wie l??t sich eine hinreichende Qualit?t in der Tagespflege sicherstellen? Wie k?nnen Tagesm?tter in ihrer anspruchsvollen Aufgabe fachlich unterst?tzt werden? Eine wichtige S?ule der Qualit?tssicherung ist die Fortbildung von Tagesm?ttern. Im Rahmen eines Forschungsprojektes am Deutschen Jugendinstitut wurden verschiedene Fortbildungskonzepte untersucht. In diesem Buch werden Ergebnisse vorgestellt, professionelle Mindeststandards beschrieben und konkrete Arbeitshilfen zur Verf?gung gestellt. Susanne Stempinski/Karin Wei?,?Ziele und Arbeitsschritte des Modellprojekts -?Lis Keimeleder, Die Ergebnisse der Erhebungen an den Modellorten?- Karin Wei?, Zentrale G?temerkmale f?r die Qualifizierung in der Tagespflege?- Karin Wei?, Der 'Bogen zur Selbstevaluation' als Instrument f?r ReferentInnen in der Qualifizierung zur Tagespflege?- Susanne Stempinski, Aufbau und ausgew?hlte Rahmenbedingungen eines Gesamtcurriculums - Marianne Schumann, Exemplarisch ausgearbeitete curriculare ElementeLis Keimeleder, Marianne Schumann, Susanne Stempinski, Karin Wei?; alle: Mitarbeiterinnen des Deutschen Jugendinstituts M?nchen, Abteilung Familie und Familienpolitik.Welche Fortbildung brauchen Tagesm?tter? Kinderbetreuung in Tagespflege wird im Kinder- und Jugendhilfegesetz der Kinderbetreuung in Tageseinrichtungen gleichgestellt. Sie umfa?t nicht nur die Betreuung und Pflege, sondern auch die Erziehung, Bildung und F?rderung von Kindern. Deshalb stellt sich die Frage: Wie l??t sich eine hinreichende Qualit?t in der Tagespflege sicherstellen? Wie k?nnen Tagesm?tter in ihrer anspruchsvollen Aufgabe fachlich unterst?tzt werden? Eine wichtiglS.