Geistige Behinderung [Paperback]

A. Einf?hrung.- 1. Definition.- 2. Ist der Begriff der geistigen Behinderung notwendig?.- 3. Epidemiologie.- 4. Historische Vorbemerkungen.- 5. Forschung.- B. Psychologische Klassifizierung.- 1. Der Intelligenzbegriff.- 2. Intelligenz als Realit?t oder als Potentialit?t.- 3. Intelligenz und bioelektrische Messungen.- 4. Intelligenzentwicklung.- 5. Intelligenzstruktur bei geistig Behinderten.- 6. Ein hierarchisches Entwicklungsmodell.- 7. Psychologische Klassifizierung nach Intelligenz und Bildungsverm?gen.- 8. Prognostischer Wert der Intelligenzklassifizierung.- C. Psychologische Klassifizierung nach dem adaptiven Verhalten.- 1. Anwendung der Klassifizierung nach dem adaptiven Verhalten.- 2. Faktorenanalytische Untersuchungen.- 3. Vergleich zwischen adaptivem Verhalten und Intelligenzmessung.- 4. Andere, am adaptiven Verhalten beteiligte Komponenten.- 5. Besondere Aspekte des adaptiven Verhaltens.- 6. Die Bedeutung der Klassifizierung nach dem adaptiven Verhalten in der Praxis.- D. Die Ursachen der geistigen Behinderung und die medizinische Klassifizierung.- I. Biologische Ursachen.- 0 Infektionen und Vergiftungen.- 1 Traumen und physische Sch?digungen.- 2 Stoffwechsel-und Ern?hrungsst?rungen.- 3 Grobe Hirnerkrankungen nach der Geburt.- 4 Unbekannte vorgeburtliche Einfl?sse.- 5 Chromosomenabnormalit?ten.- 6 St?rungen w?hrend der Schwangerschaft.- II. Psychologische und umweltbezogene Ursachen.- 7 Geistige Behinderung nach psychiatrischen St?rungen.- 8 Geistige Behinderung durch Umwelteinfl?sse.- 9 Andere Ursachen.- E. Die Entwicklung des geistig Behinderten am Beispiel des hirngesch?digten Kindes und des Kindes mit Down-Langdonschem Syndrom.- 1. Das hirngesch?digte Kind.- 2. Die weitere Entwicklung des geistig Behinderten mit Hirnsch?digung.- 3. Die Entwicklung des Kindes mit Down-Langdonschem Syndro.- 4. Abschlie?ende Bemerkungen.- F. Vererbung und Umwelt.- 1. Vererbung und Intelligenz.- 2. Erbliche Krankheiten.- 3. Sch?digung der Erbmasse.- 4. Umwelt und Intelligel£6