Handbuch Bildungsforschung [Paperback]

Das Handbuch Bildungsforschung repr?sentiert Stand und Entwicklung der (empirischen) Bildungsforschung - ein Forschungsbereich der in Deutschland und international zunehmend an Bedeutung gewinnt. Unter Ber?cksichtigung des interdisziplin?ren Charakters wird ein systematischer ?berblick ?ber die wesentlichen Perspektiven, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Politikwissenschaft, ?konomie, Philosophie und Geschichte, wobei die Erziehungswissenschaft / P?dagogik als zentrale Bezugsdisziplin verstanden wird. ?ber f?nfzig anerkannte Autorinnen und Autoren geben einen zuverl?ssigen Einblick f?r lehrende, studierende und forschende Erziehungs- und SozialwissenschaftlerInnen.Theorien und Bezugsdisziplinen - Regionaler und internationaler Bezug - Institutionen, Professionalisierung und Bildungsplanung - Methoden in der Bildungsforschung - Lebensalter - Aktuelle Bereiche der Bildungsforschung - Wissenschaftliche Einrichtungen der Bildungsforschung Das ?bersichtliche Handbuch schlie?t eine L?cke in der deutschen Bildungsforschung und bietet eine gute Grundlage f?r weitere Diskurse. ZEP - Zeitschrift f?r Internationale Bildungsforschung und Entwicklungsp?dagogik, 03/2004Dr. Rudolf Tippelt, Professor f?r Allgemeine P?dagogik und Bildungsforschung, Universit?t M?nchen.Das Handbuch Bildungsforschung repr?sentiert Stand und Entwicklung der (empirischen) Bildungsforschung - ein Forschungsbereich der in Deutschland und international zunehmend an Bedeutung gewinnt. Unter Ber?cksichtigung des interdisziplin?ren Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer ?berblick ?ber die wesentlichen Perspektiven, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Politikwissenschaft, ?konomie, Philosophie und Geschichte, wobei die ErziehungswissenslÔ