Einf?hrung.- Der Wandel der betriebswirtschaftlichen Universit?tsausbildung im Zuge der Internationalisierung der Wirtschaft.- Einf?hrung in die Betriebswirtschaftslehre Empirische Beobachtungen.- Neue Lehrveranstaltungskonzepte.- Simulation m?ndlicher Diplompr?fungen Erfahrungen und Folgerungen aus einem situativen Experiment.- Qualit?tsverbesserung interaktiver Lehre durch das Lead-Learner-Konzept.- Fast wie im richtigen Leben Erfahrungen mit dem Verhaltensplanspiel Pappenheim.- Computergest?tztes Lernen.- Teachware in der wirtschaftswissenschaftlichenAusbildung Einsatzm?glichkeiten, Nutzen der Anwendung, Kosten der Entwicklung.- Computer Assisted Learning (CAL) durch Berechnungsexperimente.- Lernen im Modell Erfahrungen mit der experimentellen Computerb?rse CAT.- Informationssystementwicklung mit CASE an der Wirtschaftsuniversit?t Wien Erfahrungen mit ORACLE*CASE.- Approaching the Groupware Challenge in Higher Education The UniTeach 2000 Framework: Visions about the Redesign of Teaching and Learning Processes.- Studentische Telearbeit mit Hilfe mobiler PCs.- Simulationsgest?tzte Wissensvermittlung mit einem Trainingssystem f?r die Fertigungssteuerung.- Praxiskontake im Studium.- Eine Leiter an den Elfenbeinturm stellen& Das Patenschaftsmodell Innsbruck (PINN) als hochschuldidaktische Unternehmung Die zweite Phase im Lebenszyklus eines Ausbildungsmodells.- Projektseminar Unternehmensanalyse Ein Konzept zur lebendigen Auseinandersetzung mit der Unternehmenspraxis.- Praxisorientiertes Projektstudium Konzepte und Erfahrungen.- Erfahrungen aus 30 Projektseminaren in der universit?ren Betriebswirteausbildung.- Evaluation.- Evaluation der Studiensituation an der Wirtschaftsuniversit?t Wien.- Kurzstudieng?nge.- Erfahrungen mit dem dreij?hrigen Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Universit?t der Bundeswehr Hamburg.- Erfahrungen mit dem Kurzstudium an der Universit?t Gesamthochschule Kassel.- Besondere Hochschulformen.- Vor- und Nachteile kleiner privater Hochschl=