Die Idee des Homeschooling hat auch in Deutschland eine kleine, aber langsam wachsende Zahl von Anh?ngern gefunden. Die Arbeit ist die erste breit angelegte Studie, die Auskunft gibt ?ber Entwicklungsweg und Gestalt der deutschen Home Education-Bewegung. Im Zentrum stehen die Fragen nach den Motiven f?r die Wahl dieser Bildungsform, nach der Gestaltung des individuellen Lernens und nach den unterschiedlichen Konsequenzen, die derartiges Handeln nach sich zieht. In der soziologischen Analyse des umfangreichen Datenmaterials werden auch die p?dagogischen, juristischen und gesellschaftspolitischen Aspekte ber?cksichtigt, die mit diesem Thema verkn?pft sind.Was ist Home Education? - Warum w?hlen Eltern Home Education? - Theorie und Praxis der Bildung zu Hause - Entwicklung und Gestalt der Home Education Bewegung in Deutschland - Home Education als Rechtsbruch - Gesellschaftliche Chancen und Risiken einer wachsenden Home Education Bewegung Thomas Spiegler [...] hat mit [...] Home Education in Deutschland einen ersten eindrucksvollen ?berblick ?ber das bisher stark vernachl?ssigte Thema gegeben. [...] Es muss ausdr?cklich gelobt werden, mit welcher Akribie der Autor seine jahrelang dauernde Feldforschungsarbeit voran trieb und welche Kan?le er hat ?ffnen und Diskussionen f?hren m?ssen, um mit den Eltern in Kontakt zu treten und sie zu Aussagen zu bewegen. MIZ - Materialien und Informationen zur Zeit, 04/2008
Die sehr lesenswerte Publikation von Thomas Spiegler f?llt etwas aus dem Rahmen [...], da sie eine radikale Variante alternativen Lernens in den Blick nimmt [...]. ZfE - Zeitschrift f?r Erziehungswissenschaft, 03/2008
Thomas Spiegler hat mit dieser Studie ein kenntnisreiches, scharf umrissenes und ausgesprochen ausf?hrliches Werk geschaffen, welches Interessierten am Thema sowohl grundlegende Informationen bietet wie auch zahlreiche und wertvolle Auswertungen. Es ist das Thema selbst, welches dieses Buch spannend macht [...]. ls+