Inklusion und Exklusion in der Sozialen Arbeit [Paperback]

Die Diskussion um eine gesellschaftstheoretische Erfassung Sozialer Arbeit wird seit einiger Zeit auch systemtheoretisch gef?hrt. Der Band spitzt diese Debatte auf die Frage zu, ob Soziale Arbeit ?ber Inklusion/Exklusion oder ?ber Integration/Desintegration angemessen bestimmt werden kann.Inklusion/Exklusion Zum systematischen Stellenwert eines Duals innerhalb des Projekts Systemtheorie Sozialer Arbeit.- I. Normative Aspekte und Dimensionen Sozialer Arbeit.- Die Moral des Systems Sozialer Arbeit  systematisch.- Die Bedeutung der Familie f?r die Soziale Arbeit als autopoietisches Funktionssystem.- II. Soziale Arbeit als Inklusionshilfe?.- Exklusionsindividualit?t, Lebensf?hrung und Soziale Arbeit.- Die Organisation von Hilfe  kein politisches Programm zur Gleichstellung.- III. Inklusion: Theoretische M?glichkeiten und Grenzen.- Inklusion/Exklusion und Soziale Arbeit ?berlegungen zur aktuellen Theoriedebatte zwischen Bestimmung und Destruktion.- Soziale Ungleichheit oder Exklusion? Zur funktionalistischen Verkennung eines soziologischen Grundproblems.- Parasit?re Systeme Inklusion und Integration der Gesellschaft.- Die intime Grenze funktionaler Partizipation Ein Revisionsvorschlag zum systemtheoretischen Inklusion/Exklusion-Konzept.- Die AutorInnen und Herausgeber.Soziale Arbeit - Die Sicht der SystemtheorieDr. Roland Merten ist Professor am Institut f?r Erziehungswissenschaft an der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena.
Dr. Albert Scherr ist Professor im Fachbereich Soziologie an der P?dagogischen Hochschule, Freiburg.?Die Diskussion um eine gesellschaftstheoretische Erfassung Sozialer Arbeit wird seit einiger Zeit auch systemtheoretisch gef?hrt. Der Band spitzt diese Debatte auf die Frage zu, ob Soziale Arbeit ?ber Inklusion/Exklusion oder ?ber Integration/Desintegration angemessen bestimmt werden kann.?W?hrend die Systemtheorie einen allgemeinen Erkl?rungsanspruch erhebt, der ?ber die grundlegende Unterscheidung von Inklusion/Exklusion entfaltet wird,ló‰