Internet fr Kinder Hilfen fr Eltern, Erzieher und Lehrer [Paperback]

In diesem Buch werden Ergebnisse aus dem Projekt Internet - au?erschulische Lernangebote f?r Kinder und Jugendliche vorgestellt. Im Zentrum steht die medienp?dagogische Kommentierung deutschsprachiger Websites f?r Kinder , die auch auf der gleichnamigen Datenbank des Deutschen Jugendinstituts im Internet zug?nglich sind. Dar?ber hinaus wird ?ber Befragungsergebnisse berichtet: Zum einen ?ber das Interesse der Kinder am Internet , eine Sonderauswertung der empirischen Daten zu den Freizeitinteressen 10- bis 14-J?hriger aus dem Projekt Lebenswelten als Lernwelten . Zum anderen ?ber Ma?nahmen zur F?rderung der Internetkompetenz von Tr?gerverb?nden der Kinderbetreuungs- und Kinderfreizeiteinrichtungen auf Bundesebene. F?r Einsteiger ins World Wide Web werden einige Internetbegriffe am Beispiel von Kinderwebsites erl?utert; f?r diejenigen, die sich ?ber den Stand der Diskussion Kinder im Internet informieren wollen, wird die aktuelle Literatur zusammengefasst. Ein umfangreicher Anhang mit einer annotierten Bibliografie der Literatur zu Kinder im und Internet, mit Adressen und Kurzbeschreibungen von Websites f?r Kinder sowie mit ausgew?hlten Quellen zum Kinder- und Jugendschutz im Internet, runden den Berichtsbestand ab.Vorwort.- Internetbegriffe am Beispiel von Kinderwebsites.- Internetdienste.- Suchmaschinen, Verzeichnisse, Portale.- Websites.- G?steb?cher.- Pinnw?nde.- Mailinglisten.- Newsletters.- Diskussionsforen.- Chatrooms.- Banner.- Onlineshops.- Links.- Literaturhinweise.- Websites f?r Kinder  eine Datenbank des Deutschen Jugendinstituts.- 1 Inhalt und Zweck der Datenbank.- 2 Die Auswahlkriterien f?r Kinderwebsites.- 3 Die Aufbereitung der Datenbankdokumente.- 4 Die Bewertungs- und Empfehlungskriterien.- 5 Das deutschsprachige Webangebot f?r Kinder im ?berblick (Stand 2000).- 6 Ausgew?hlte Websitebesprechungen aus der Datenbank.- Die blinde Kuh.- Schweine.- Harry-Potter-Fanclub.- Schmetterlinge.- ZahlReich.- flek Kinder Netz.- Deaf Kids.- Sowieso.- Kil“#