Einfhrung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft [Paperback]

In diesem Einf?hrungskurs werden die zentralen Theoriestr?mungen der Erziehungswissenschaft sowie die unterschiedlichen Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung ausf?hrlich dargestellt. ?I. Theoretische Konzepte und Positionen der Erziehungswissenschaft.- I.1. Geisteswissenschaftliche P?dagogik.- I.2. Empirische Erziehungswissenschaft.- I.3. Kritische Erziehungswissenschaft.- I.4. Weitere Richtungen der Erziehungswissenschaft.- I.4.1. Praxeologische P?dagogik.- I.4.2. Transzendentalphilosophische P?dagogik.- I.4.3. Historisch-materialistische P?dagogik.- I.4.4. Psychoanalytische P?dagogik.- I.4.5. Ph?nomenologische P?dagogik.- I.4.6. Systemtheoretische Erziehungswissenschaft.- I.4.7. Strukturalistische Ans?tze in der Erziehungswissenschaft.- I.4.8. ?kologische Ans?tze in der Erziehungswissenschaft.- I.4.9. Feministische Ans?tze in der Erziehungswissenschaft.- I.4.10. Postmoderne Ans?tze in der Erziehungswissenschaft.- II. Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft.- II.1. Was sind erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden?.- II.2. Die geisteswissenschaftliche Hermeneutik.- II.3. P?dagogische Handlungsforschung.- II.4. Qualitative Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung..- II.5. Quantitative Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung.- II.6. M?glichkeiten und Grenzen der Verbindung quantitativer und qualitativer Methoden in der erziehungswissenschaftlichen Forschung.- III. Reflexive Erziehungswissenschaft und kritische Bildungsforschung  ein Ausblick.- Hinweise zum Autor.Dr. Heinz-Hermann Kr?ger, Professor f?r Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg.In diesem Einf?hrungskurs werden die zentralen Theoriestr?mungen der Erziehungswissenschaft sowie die unterschiedlichen Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung ausf?hrlich dargestellt. ?

Aus dem Editorial zum Einf?hrungskurs Erziehungswissenschaft
Die Reihe Einf?hrung in die Erziehungswissenschaft in vier B?nden il$