Jugendkriminalitt [Paperback]

Das 'Lehrbuch Jugendkriminalit?t' vermittelt einen ?berblick ?ber zentrale Aspekte des aktuellen empirischen und theoretischen Wissens zu Jugendkriminalit?t. Im Unterschied zu den meisten vorliegenden ?berblickswerken folgt er einer p?dagogischen Perspektive. Damit wird der Tatsache entsprochen, dass 'Erziehung' die prim?re Maxime des Umgangs mit Delinquenz darstellt. Grundlegend ist f?r das Lehrbuch eine sozialkonstruktivistische Haltung, d.h. Jugendkriminalit?t wird als kulturelle Interpretationsleistung in den Blick genommen, an deren Zustandekommen verschiedenste Akteure beteiligt sind (?ffentlichkeit, Polizei, Sozialp?dagogen, Politik usw.).

Das 'Lehrbuch Jugendkriminalit?t' vermittelt einen ?berblick zentraler Aspekte des aktuellen theoretischen und empirischen Wissens zu Jugendkriminalit?t. Den Ausgangspunkt bildet eine sozialwissenschaftliche Perspektive, indem Jugendkriminalit?t als diskursive Konstruktion in den Blick genommen wird. An ihr sind verschiedenste Akteure beteiligt (?ffentlichkeit, Polizei, Sozialp?dagogen, Politik usw.). Sie folgen oftmals eigenen Einstellungen und Haltungen, die es umso dr?ngender erscheinen lassen, auf vorliegende empirische Befunde zu achten und strittige Punkte zu markieren. Dies erfolgt in dem Lehrbuch, indem besonderes Augenmerk auf den Grundgedanken der Erziehung im Kontext des Jugendstrafrechts gelegt wird. Ferner werden Theorien, Verlaufsformen und die institutionelle bzw. professionelle Bearbeitung von Jugendkriminalit?t rekonstruiert.

Erziehung im Jugendstrafrecht.- Theoretische Ann?herungen.- Erscheinung und Verlauf von Jugendkriminalit?t.- Institutionelle Bearbeitungsformen.

Kriminologische und sozialp?dagogische Perspektiven

Dr. Bernd Dollinger ist Professor f?r Sozialp?dagogik an der Universit?t Siegen.
Michael Schabdach ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Fakult?t II der Universit?t Siegen.

Das 'ló'