Ce travail porte sur le r?le de la g?ographie dans la formation intellectuelle des ?l?ves de lyc?e. La pr?sente r?flexion est fond?e principalement sur trois pratiques diff?rentes ayant pour but d'aider les ?l?ves ? prendre confiance en eux, ? oser penser par eux-m?mes, ? raisonner. La finalit? de l'exercice d?passe en fait le strict cadre de la g?ographie. Elle propose en effet un certain nombre d'outils non seulement pour mieux comprendre les enjeux du monde actuel mais aussi pour agir sur ce dernier. En exer?ant leur esprit critique, les ?l?ves se pr?parent ? devenir des citoyens responsables.