Mit Beitr?gen von Olaf Hartung, Ivo Steininger, Thorsten Fuchs, Albrecht Lehmann, Michael von Engelhardt, Michele Barricelli, Ronja Tripp, Michael Basseler, Marion Wieczorek, Lutz Kasper, Petra Wieler, Cornelie Dietrich, Heide von Felden, Peter GansenDr. Olaf Hartung, Ivo Steininger und Dr. Thorsten Fuchs sind in der Sektion Bildung, Erziehung und Sozialisation des Gie?ener Graduiertenzentrums Kulturwissenschaften t?tig. In welchem Verh?ltnis stehen Lernen und Erz?hlen? Wie k?nnen sich Lernende das Erfahrene durch eigenes Erz?hlen erschlie?en, und wie verkn?pfen und ver?ndern sie ihre sowie fremde Erfahrungen ?ber das Erz?hlen? Diesen und anderen Fragen widmen sich die Beitr?ge des Bandes aus Sicht der Volkskunde, Soziologie, Literaturwissenschaft, Narratologie, Fremdsprachendidaktik, Geschichtsdidaktik, Physikdidaktik, Heil- und Sonderp?dagogik, Grundschulp?dagogik sowie der Erziehungswissenschaft.In welchem Verh?ltnis stehen Lernen und Erz?hlen? Wie k?nnen sich Lernende das Erfahrene durch eigenes Erz?hlen erschlie?en, und wie verkn?pfen und ver?ndern sie ihre sowie fremde Erfahrungen ?ber das Erz?hlen? Diesen und anderen Fragen widmen sich die Beitr?ge des Bandes aus Sicht der Volkskunde, Soziologie, Literaturwissenschaft, Narratologie, Fremdsprachendidaktik, Geschichtsdidaktik, Physikdidaktik, Heil- und Sonderp?dagogik, Grundschulp?dagogik sowie der Erziehungswissenschaft.DE