Wie hat in der Geschichte die Adressierung menschlicher Sinne und Wahrnehmung die Ausbildung von Schriftmedien, Telefon, Rundfunk, Kino oder Computer und anderen Medien gepr?gt? Und wie greifen dabei neue Medien die Techniken vorheriger Medien auf? Das Lehrbuch f?hrt in die Mediengeschichte k?rperlicher Adressierungstechniken und -strategien ein von den Anf?ngen in Bild und Schrift bis zum Zeitalter von Massenmedien und digitalen Onlinemedien. Im Fokus stehen dabei Techniken sowie Ausdrucksformen und Konventionen der Mediengestaltung, deren Ziel es ist, menschliche Sinne und Erleben wirksam anzusprechen.
Da der Blick auf historische Zusammenh?nge von Medienwahrnehmung, Medien?sthetik und Medientechnik medienwissenschaftliche Forschung und Lehre von Beginn an gepr?gt hat und bis heute pr?gt, er?ffnet das Lehrbuch auch einf?hrende Perspektiven in das Fach.
Mediengeschichte.- Medien?sthetik.- Medientechnik.- Stimme.- Schrift.- Bild.- Fotografie.- Telefon.- Radio.- Film.- Fernsehen.-Computer.- InternetProf. Dr. Kathrin Fahlenbrach lehrt und forscht am Institut f?r Medien und Kommunikation der Universit?t Hamburg. Ihre Schwerpunkte sind Wahrnehmung und ?sthetik von Fotografie, Film, Fernsehen und Videospielen sowie die Geschichte bildlicher und audiovisueller Medien.
Wie hat in der Geschichte die Adressierung menschlicher Sinne und Wahrnehmung die Ausbildung von Schriftmedien, Telefon, Rundfunk, Kino oder Computer und anderen Medien gepr?gt? Und wie greifen dabei neue Medien die Techniken vorheriger Medien auf? Das Lehrbuch f?hrt in die Mediengeschichte k?rperlicher Adressierungstechniken und -strategien ein von den Anf?ngen in Bild und Schrift bis zum Zeitalter von Massenmedien und digitalen Onlinemedien. Im Fokus stehen dabei Techniken sowie Ausdrucksformen und Konventionen der Mediengestaltung, deren Ziel es ist, menschliche Sinne und Erleben wirksam anzusprechen.
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