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Methodische Probleme von Mixed-Mode-Anstzen in der Umfrageforschung [Paperback]

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  • Category: Books (Social Science)
  • ISBN-10:  3658158336
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  • ISBN-13:  9783658158330
  • ISBN-13:  9783658158330
  • Publisher:  Springer VS
  • Publisher:  Springer VS
  • Binding:  Paperback
  • Binding:  Paperback
  • Pub Date:  01-Apr-2016
  • Pub Date:  01-Apr-2016
  • SKU:  3658158336-11-SPRI
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  • Item ID: 100978257
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Der Band vereinigt Beitr?ge aus der aktuellen Forschung zu Methoden der gleichzeitigen Anwendung unterschiedlicher Kommunikationsformen in einem Survey (sog. Mixed-Mode-Surveys). Mit Survey-Designs dieser Art k?nnen verschiedene Ziele verbunden sein. Dazu geh?ren etwa eine Reduktion der Erhebungskosten und eine Reduktion von Stichprobenverzerrungen. Der vorliegende Band besch?ftigt sich mit den M?glichkeiten und Grenzen des Einsatzes dieser Verfahren sowie mit deren Auswirkungen auf verschiedene Aspekte der Datenqualit?t.       Mode-Vielfalt, Mode-Komponenten und Datenqualit?t Die Rolle von Modes in der Teilnehmerrekrutierung Mode-?nderungen in Survey-Designs Mess- und Methodeneffekte.
Prof. Dr. Stefanie Eifler ist Inhaberin des Lehrstuhls f?r Soziologie und empirische Sozialforschung an der Katholischen Universit?t Eichst?tt-Ingolstadt.

Prof. Dr. Frank Faulbaum war bis April 2008 Inhaber des Lehrstuhls f?r Sozialwissenschaftliche Methoden/Empirische Sozialforschung an der Universit?t Duisburg-Essen und ist gegenw?rtig Vorstandsvorsitzender der Arbeitsgemeinschaft Sozialwissenschaftlicher Institute (ASI) e.V.


Der Band vereinigt Beitr?ge aus der aktuellen Forschung zu Methoden der gleichzeitigen Anwendung unterschiedlicher Kommunikationsformen in einem Survey (sog. Mixed-Mode-Surveys). Mit Survey-Designs dieser Art k?nnen verschiedene Ziele verbunden sein. Dazu geh?ren etwa eine Reduktion der Erhebungskosten und eine Reduktion von Stichprobenverzerrungen. Der vorliegende Band besch?ftigt sich mit den M?glichkeiten und Grenzen des Einsatzes dieser Verfahren sowie mit deren Auswirkungen auf verschiedene Aspekte der Datenqualit?t.