Objektorientierte Leitstandsmodellierung Konzept und Organisation [Paperback]

I: Aspekte der Fertigungsorganisation.- 1. Organisatorische Gestaltung der dezentralen Fertigungsplanung und -steuerung.- 1.1 Kybernetischer Ansatz zur Fertigungsorganisation.- 1.1.1 Bildung von Regelkreisen.- 1.1.2 Die Phasenstruktur des Planungsprozesses.- 1.1.3 Der Planungsproze? im Mehrgr??enregelsystem.- 1.2 Aufbauorganisatorische Gestaltung von Fertigungsbereichen in der Produktion.- 1.2.1 Prinzipien der Fertigung.- 1.2.2 Dezentrale Fertigungsorganisation.- 1.2.2.1 Objektorientierte Segmentierung.- 1.2.2.1.1 Organisationsform Fertigungsinsel.- 1.2.2.1.2 Organisationsform Logistikinsel.- 1.2.2.2 Segmentierung nach verfahrensorientierten Aspekten.- 1.2.2.3 Segmentierung nach fertigungstechnologischen Aspekten.- 1.2.2.4 Organisationsform teilautonomer Bereich.- 1.2.2.5 Die Fertigungshilfsmittelverwaltung als teilautonomer Bereich.- 1.3 Ablauforganisatorische Gestaltung der Fertigung.- 1.3.1 Koordination teilautonomer Bereiche.- 1.3.2 Formen der Koordination teilautonomer Bereiche.- 2. EDV-Organisation in der Produktion.- 3. Die Wirkung indirekter Bereiche auf das Fach- und EDV-Konzept.- 3.1 Funktionen der Qualit?tssicherung in der Produktion.- 3.1.1 Qualit?tsregelkreise fur teilautonome Bereiche.- 3.1.2 Me?wertbehandlung und Pr?fdatenauswertung im Leitstand.- 3.2 Funktionen der Arbeitsvorbereitung in der Produktion.- 3.2.1 Hauptfunktionen der Arbeitsplanung.- 3.2.2 Arbeitsplanerstellung als Teilaufgabe des Leitstands.- 3.2.3 Handhabung der Arbeitsplandaten.- II: Leitstandskonzept zur Planung und Steuerung teilautonomer Bereiche.- 1. Leitstandskonzept teilautonomer Bereiche.- 1.1 Gestaltung von Planungsalgorithmen auf der Leitstandsebene.- 1.1.1 Zielkriterien f?r Planungsalgorithmen.- 1.1.2 Restriktionen auf der Ebene des teilautonomen Bereichs.- 1.1.2.1 Restriktionen aufgrund des Auftragsspektrums.- 1.1.2.2 Restriktionen aufgrund der Ist-Situation von Kap?zitatseinheiten.- 1.2 Strategien zur Planung und Steuerung in teilautonomen Bereichen.- 2. Konzept einel-