Pdagogische Hochschulentwicklung Von der Programmatik zur Implementierung [Paperback]

Der Sammelband befasst sich mit einem umfassenden Ansatz zur Verbesserung der Qualit?t von Lehre und Studium. Mit dem Konzept der p?dagogischen Hochschulentwicklung pl?dieren die AutorInnen daf?r, bei der Umsetzung von Ver?nderungsprojekten die verschiedenen Ebenen der Hochschule zu verschr?nken. Zum Beispiel sollten Initiativen, die eine Lehrveranstaltung betreffen, idealerweise die (Aus )Wirkungen auf den Ebenen der Studienprogramme und der Organisation ber?cksichtigen und aktiv gestalten. Die einzelnen Beitr?ge stellen beispielhafte Initiativen aus unterschiedlichen Disziplinen und Hochschulformen dar und illustrieren, wie die genannten Ebenen in der praktischen Umsetzung verzahnt werden k?nnen. 

Modell der p?dagogischen Hochschulentwicklung.- Hochschulentwicklung auf den Ebenen der Lernumgebung, Studienprogramme und Organisation.- Change Management und Leadership.

Prof. Dr. Taiga Brahm ist Assistenzprofessorin f?r Hochschulentwicklung an der Universit?t St. Gallen.

Dr. Tobias Jenert ist Projektleiter am Institut f?r Wirtschaftsp?dagogik (IWP) der Universit?t St. Gallen.

Prof. Dr. Dieter Euler ist Direktor des Instituts f?r Wirtschaftsp?dagogik (IWP) der Universit?t St. Gallen und Professor f?r Wirtschaftsp?dagogik und Bildungsmanagement.

Der Sammelband befasst sich mit einem umfassenden Ansatz zur Verbesserung der Qualit?t von Lehre und Studium. Mit dem Konzept der p?dagogischen Hochschulentwicklung pl?dieren die AutorInnen daf?r, bei der Umsetzung von Ver?nderungsprojekten die verschiedenen Ebenen der Hochschule zu verschr?nken. Zum Beispiel sollten Initiativen, die eine Lehrveranstaltung betreffen, idealerweise die (Aus )Wirkungen auf den Ebenen der Studienprogramme und der Organisation ber?cksichtigen und aktiv gestalten. Die einlS.