Rechneruntersttztes Konstruieren [Paperback]

1 Einf?hrung.- 2. Datenverarbeitungssysteme zur Durchf?hrung des ?rechnergest?tzten Konstruierens?.- 2.1 Allgemeines.- 2.2 Technischer Aufbau und Funktion eines graphischen Datenverarbeitungssystems.- 2.3 Zeichenanlage.- 2.3.1 Tisch-Plotter.- 2.3.2 Trommel-Plotter.- 2.3.3 Mikro-Plotter.- 2.4 Koordinatenlesemaschine (Digitizer).- 2.5 Datensichtger?te.- 2.6 Drucker.- 2.7 Fernschreiber.- 2.8 Kleinrechner (elektronische Tischrechner).- 3. Voraussetzungen f?r den Einsatz elektronischer Datenverarbeitungsanlagen im Konstruktionsproze?.- 3.1 Technische und organisatorische Voraussetzungen.- 3.1.1 Technische Voraussetzungen.- 3.1.2 Organisatorische Voraussetzungen.- 3.1.2.1 Sachnummerung.- 3.1.2.2 Erzeugnisgliederung.- 3.1.2.3 Standardisierung.- 3.1.2.4 Organisation der St?cklisten.- 3.2 Analyse des Konstruktionsprozesses.- 3.2.1 Qualitative Analyse des Konstruktionsprozesses.- 3.2.2 Quantitative Analyse des Konstruktionsprozesses.- 3.3 Einsatz datenverarbeitender Ger?te in den Konstruktionsphasen.- 4. Rationalisierungsm?glichkeiten einzelner Konstruktionst?tigkeiten.- 4.1 Rechnereinsatz in der Detaillierungsphase.- 4.1.1 Untersuchung des Zeichnungsinhalts von Einzelteilzeichnungen.- 4.2 Erstellung von Einzelteilzeichnungen mit Zeichenautomaten.- 4.2.1 Modell einer problemorientierten Programmiersprache zur Beschreibung von Einzelteilen und Baugruppen.- 4.2.1.1 Statistische Erfassung des Teilespektrums.- 4.2.1.2 Analyse der Teilegeometrie.- 4.2.2 Aufbau und Struktur der Sprache.- 4.2.3 Definitionsanweisungen.- 4.2.3.1 Arithmetische Anweisungen.- 4.2.3.2 Geometrische Definitionen.- 4.2.3.2.1 Hauptteil.- 4.2.3.2.2 Nebenteil.- 4.2.3.2.3 Symbolregister f?r Definitionsanweisungen.- 4.2.4 Programmtechnische Anweisungen.- 4.2.5 Sprachliche Beschreibung von Konstruktionsaufgaben.- 4.2.5.1 Befehlsfolgen zur Beschreibung von Einzelteilen.- 4.2.5.2 Befehlsfolgen zur Beschreibung von Baugruppen.- 4.2.5.3 Befehlsfolgen zum ?rechnerunterst?tzten? Detaillieren.- 5. Beispiel zur rechnergesl3&