Schulentwicklung durch Beratung Eine Studie an nordrhein-westflischen Schulen [Paperback]

Das Buch befasst sich mit dem weit verbreiteten Instrument der professionellen Beratung von Schulen durch externe Experten, um die Schulentwicklungsarbeit zu st?rken und zu st?tzen. Martin Goecke liefert in seiner multi-methodisch empirischen Untersuchung differenzierte Ergebnisse hinsichtlich der Rahmenbedingungen, Akteure, Abl?ufe und Resultate solcher Beratungsaktivit?ten. Der Autor pr?sentiert die Situation und die institutionellen Abh?ngigkeiten der Schulentwicklungsberatung, die sowohl beratungstheoretisch wie schulentwicklungstheoretisch eingeordnet und interpretiert werden.

 Schulentwicklungsberatung  Theorieans?tze und Forschungsbefunde.- Das Beratersystem  Profession und Kompetenzen.- Das Klientensystem  Infrastruktur staatlicher Unterst?tzung und Schulentwicklungsstand.- Das Beratungssystem  Organisatorische Merkmale, Phasen, Akteure und Beratungstypen.

 

Dr. Martin Goecke ist als Lehrer f?r Mathematik und Chemie t?tig.