Im Sammelband werden wichtige Impulse aus den verschiedenen Bereichen der Lehrerbildung Hochschule, Studienseminar und Schule vernetzt und es wird eine Bestandsaufnahme zur Zusammenarbeit der an der Lehrerbildung Beteiligen vorgenommen. Als ein erfolgsversprechender Ansatz f?r die Kommunikation auf Augenh?he werden hybride R?ume der Zusammenarbeit in den Fokus genommen. Mit einem Schwerpunkt auf die schulpraktische Lehrerprofessionalisierung werden verschiedene Formen und Aspekte der Zusammenarbeit thematisiert. Ziel ist es, M?glichkeiten zur Weiterentwicklung und erweiterte Kommunikationsr?ume aufzuzeigen. Im Buch werden Forschungsergebnisse und Impulse aus zahlreichen Projekten vorgelegt bzw. vorgestellt.
Hybrid spaces in der Lehrerbildung.- Zusammenarbeit.- Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung.- Reflexion.- Vernetzung.
Dr. Lina Pilypaityt ist gesch?ftsf?hrende Beauftragte des Zentrums f?r Lehrerbildung an der Universit?t Koblenz-Landau, Campus Koblenz.
Dr. Hans-Stefan Siller ist Professor f?r Mathematikdidaktik an der Universit?t Koblenz-Landau, Campus Koblenz und Leiter des Zentrums f?r Lehrerbildung.
Im Sammelband werden wichtige Impulse aus den verschiedenen Bereichen der Lehrerbildung Hochschule, Studienseminar und Schule vernetzt und es wird eine Bestandsaufnahme zur Zusammenarbeit der an der Lehrerbildung Beteiligen vorgenommen. Als ein erfolgsversprechender Ansatz f?r die Kommunikation auf Augenh?he werden hybride R?ume der Zusammenarbeit in den Fokus genommen. Mit einem Schwerpunkt auf die schulpraktische Lehrerprofessionalisierung werden verschiedene Formen und Aspekte der Zusammenarbeit thematisiert. Ziel ist es, M?glichkeiten zur Weiterentwicklung und erweiterte Kommunikationsr?ume aufzuzeigen. Im Buch werden Folă(
![Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung als Ort der Zusammenarbeit [Paperback]](/itemImage/2/8/8/9/2_1279496.jpg "Schulpraktische Lehrerprofessionalisierung als Ort der Zusammenarbeit [Paperback] xxx")