El objetivo principal de este trabajo es introducir al alumnado de mi periodo de Pr?cticum en el teatro de sombras, permitir que estos conozcan las principales t?cnicas del teatro de sombras y observar la influencia que tiene en el comportamiento de estos alumnos el trabajar con este contenido de la expresi?n corporal. La raz?n de realizar esta t?cnica es debida al gran car?cter multidisciplinar que tiene y a su gran influencia en el trabajo de la expresividad del propio cuerpo. Para conseguir todo esto, es necesario primero realizar una investigaci?n te?rica sobre esta t?cnica, con el objetivo de conocer sus antecedentes hist?ricos, sus ventajas, pero principalmente, para estar preparado a la hora de realizar la pr?ctica con el alumnado. Uno de los aspectos a conseguir mediante este trabajo es que todo aquel alumnado con problemas de inhibici?n consiga adaptarse e integrarse en el grupo clase y perder esa verg?enza. Todo ello se conseguir? mediante la realizaci?n de tres sesiones, en las que en cada una de ellas, se pondr?n en pr?ctica cinco actividades que se encuentran en una unidad did?ctica basada en el teatro de sombras.